Nedvesít vagy lepereg?

Kapcsolódás a biomimikrihez:

A biomimikri oktatás fontos része az élőlények megfigyelése természetes közegükben. Vajon minden növényfaj levele ugyanúgy viselkedik, ha víz kerül rájuk? Vannak, amelyek levelén elterül a víz, és vannak, amelyekről legurul. A vízlepergető felületek megfigyelésével eltanulhatjuk, hogyan készítsünk olyan ruhát és cipőt, amelyek szárazon maradnak esőben is.

Foglalkozás:

Eszközök és anyagok

• Fényképezőgép vagy okostelefon (csoportonként egy darab).
• Projektor, számítógép, internet kapcsolat (a vetítéshez le kell tölteni a tanulók fotóit).

Előkészületek

• A legjobb közvetlenül eső után elvégezni ezt a tevékenységet, de kimehetünk esőben is, ekkor viszont a tanulókon legyen vízhatlan lábbeli (pl. gumicsizma) és jó esőkabát.

Leírás

1. Osszuk a tanulókat kiscsoportokra, minden csoportban legyen legalább egy digitális fényképezőgép vagy okostelefon. Röviddel eső után vagy akár esőben sétáljunk ki az iskolakertbe vagy a közeli parkba.Alternatív megoldásként használhatunk vízpermetezőt, amivel megnedvesíthetjük azokat a növényeket, amelyeket szeretnénk megfigyelni.
2. A csoportok keressenek különböző felületeket a természetben (levelek, szárak, virágok, tuskók, törzsek stb.), amelyekre esett/esik az eső. Minden felület nedves? Vagy találtak száraznak tűnő felületeket is? Látnak nagy vízcseppeket „állni” bizonyos felületeken? Készítsenek képeket a növények azon részeiről (vagy más felületekről), amelyek láthatóan nedvesek vagy száraznak tűnnek. Hagyjunk 10-15 percet erre a feladatra.
3. Visszatérve az osztályterembe, töltsük fel a képeket a számítógépre, és vetítsük ki őket. Beszéljük át, mit figyeltek meg a tanulók! A természetben minden nedves még röviddel eső után is? Miért tűnnek száraznak egyes felületek? Van saját tapasztalatuk arról, melyik felületekről folyik le könnyen a víz és melyiken tapad meg? Szerintük miért történik ez?
4. Magyarázzuk el a tanulóknak, hogy miért képes egyes növények felülete „golyóvá” alakítani a vizet, ami ezáltal gyorsan lefolyik (további információért nézzük meg a „Lótusz hatás” biomimikri történetet).Beszéljük meg, hogy használunk/használhatnánk-e vízlepergető felületeket életünk megkönnyítésére, a felesleges és mérgező vegyszerek használatának elkerülésére, vagy pénz megtakarítás céljából? Ha igen, mely területeken?