bloem

Fedezzük fel a természet zsenialitását!


Válasszon az alábbi foglalkozások közül, vagy kezdje a felfedezést a „Biomimikri történetek” között!

Biomimikri történet: "Törhetetlen" tojás

Törik, vagy nem törik? - Feszültségi állapotok az anyagban

Fotó: Klaudia Medalova

Ebben a kísérletben egyszerű módszer segítségével megfigyeljük, miért jobb az ívelt forma a négyszögesnél.

Korosztály: 9-12 évesek
Időtartam: 20 perc

Tovább olvasom →

Biomimikri történet: Csendes csőrök

Áramlások

Fotó: Michael Worden / Unsplash

Ezzel a feladattal azt fogjuk megtapasztalni, hogy nem mindegy, milyen alakja van a levegőben vagy a vízben mozgó tárgyaknak.

Korosztály: 9-12 évesek
Időtartam: 30 perc

Tovább olvasom →

Biomimikri történet: Tudós tobozok

A nagy repülési képesség vizsgálat

Fotó: Danielle-Claude Bélanger / Unsplash

Különböző termések repülési képességét teszteljük, majd elkészítjük saját szárnyas termés modelljeinket.

Korosztály: 9-12 évesek
Időtartam: 15-30 perc

Tovább olvasom →

Biomimikri történet: Színpompa festékanyag nélkül

"Varázslatos" csokoládé

Fotó: Michal Richter

Ezzel a "varázslattal" szivárványszínűvé változtatjuk a csokoládé felszínét, ami így ugyanúgy irizál, mint egyes pillangók szárnya, vagy madarak tolla.

Korosztály: 9-12 évesek
Időtartam: 30 perc

Tovább olvasom →

Biomimikri történet: Állati szigetelés

Téli kuckó

Fotó: Heather Wilde / Unsplash

Itt van az ősz. Az erdőlakók készülnek a télre. A kisemlősök (egerek, pockok) keresik a helyet, ahol áttelelhetnek. Vajon sikerül megfelelő mikroklímájú helyet találni?

Korosztály: 9-12 évesek
Időtartam: 30 perc

Tovább olvasom →

Biomimikri történet: Szimatoló kutyák

Találkozás egy kutyával

Fotó: Kieran White / Unsplash

Élő kutyuson figyelhetjük meg, hogyan szaglászik, szimatol. Vajon miben tudnak ezzel a kiemelkedő tulajdonságukkal segíteni nekünk?

Korosztály: 9-12 évesek
Időtartam: 45 perc

Tovább olvasom →

Biomimikri történet: Szimatoló kutyák

Kutyafilm

Fotó: Andrew Leu / Unsplash

Hogyan épül fel a kutya szaglószerve, ami segítségével olyan hatékonyan tud kiszagolni mindent? Erre kapunk választ a rövid videóban. Filmre fel!

Korosztály: 9-12 évesek
Időtartam: 20 perc

Tovább olvasom →

Biomimikri történet: Sasszem

Csillagles

Fotó: Ion Fet / Unsplash

Próbára tesszük a szemünket a „csillagok” megszámolásával. Egyúttal összehasonlíthatjuk a szemünk élességét egy saséval.

Korosztály: 9-12 évesek
Időtartam: 15 perc

Tovább olvasom →

Biomimikri történet: Elégedett, egészséges emberek

Az én természetes helyem - haiku

A tanulók érzékszerveik segítségével fedezik fel a természet vibráló energiáját. Azt a varázslatos pillanatot, amikor (újra)kapcsolódnak a természettel, haiku és/vagy rajz formájában örökítik meg.

Korosztály: 9-12 évesek
Időtartam: 30-45 perc

Tovább olvasom →

Biomimikri történet: Elégedett, egészséges emberek

A természet szőnyegmintája

A tanulók feltalálóvá válnak és egyedi szőnyeget terveznek a Fiatal Ökofeltalálók tervpályázatára. Megfigyelik a természetes mintákat, struktúrákat és színeket, ezután elkészítik szőnyegük grafikai tervét. A tevékenység ideális művészeti vagy technika órákhoz.

Korosztály: 9-12 évesek
Időtartam: Hosszú távú projekt, de egy-egy eleme magában is megvalósítható.

Tovább olvasom →

Biomimikri történet: Elégedett, egészséges emberek

A jó közérzet kialakítása

A tanulók kiscsoportokban fedezik fel környezetüket. Javaslatot tesznek a tanterem átalakítására, hogy jobban érezzék magukat az iskolában.

Korosztály: 9-12 évesek
Időtartam: 45 perc egy hosszú távú projekthez: a tanterem átalakítása a biofil tervezés elemeinek felhasználásával

Tovább olvasom →

Biomimikri történet: Öngyógyító képesség

Megújuló növények

Fotó: Andrew Reshetov / Unsplash

A következő kísérletben a növények megújuló, öngyógyító képességét teszteljük: mi történik, ha kis darabokra vágunk egy növényt és vízbe tesszük?

Korosztály: 9-12 évesek
Időtartam: A kísérlet összeállítása: kb. 15 perc, további megfigyelés: napokig, hetekig (hónapokig).

Tovább olvasom →

Biomimikri történet: Lenyűgöző levelek

Talajlétra

Megfigyeljük a levelek lebomlási folyamatát, miközben felfedezzük, hogyan hasznosít újra mindent a természet.

Korosztály: 9-12 évesek
Időtartam: 20 perc

Tovább olvasom →

Biomimikri történet: Lenyűgöző levelek

Fotoszintézis - szerepjáték

A szerepjáték eljátszása után a tanulók jobban megértik, miért a fotoszintézis a földi élet alapja.

Korosztály: 11-12 évesek
Időtartam: 20 perc

Tovább olvasom →

Biomimikri történet: Lenyűgöző levelek

Színkavalkád a levélben

Fotó: Paul Morley /Unplash

Ebben a kísérletben a tanulók a levélben található klorofillal és más színanyagokkal ismerkednek meg.

Korosztály: 9-12 évesek
Időtartam: 30 perc

Tovább olvasom →

Biomimikri történet: Csalafinta pókháló

Pókháló készítés

Fotó: Ella Jardim / Unsplash

Pókhálót készítünk botokból és fonálból, közben megismerkedünk azzal, hogyan utánozhatjuk a pókselyem készítését.

Korosztály: 9-12 évesek
Időtartam: 45 perc

Tovább olvasom →

Biomimikri történet: Csalafinta pókháló

Igaz-hamis állítások a pókhálóról

Fotó: Jakub Pabis / Unsplash

Igaz-hamis állításokon keresztül ismerkedünk meg a pókháló különleges tulajdonságaival. Vajon melyik a legkülönlegesebb?

Korosztály: 9-12 évesek
Időtartam: 20 perc

Tovább olvasom →

Biomimikri történet: Csalafinta pókháló

Hogyan látják a színeket az állatok?

Fotó: Perrin O’Hagan / Unsplash

Vajon milyen színeket látnak az állatok? Ugyanazokat mint mi? Vagy kevesebbet? Vagy többet? Esetleg mást? Ennek a feladatnak az elvégzése során fény derül mindenre.

Korosztály: 9-12 évesek
Időtartam: 30 perc

Tovább olvasom →

Biomimikri történet: Briliáns baktériumok

A génmódosítás buktatói

Fotó: brian0918, / Wikimedia Commons

Ennek a játéknak az a fő célja, hogy megismertesse a tanulókkal azokat a lehetséges veszélyeket, amelyeket a CRISPR-cas9 módszer gondatlan használata okozhat.

Korosztály: 11-12 évesek
Időtartam: 30 perc

Tovább olvasom →

Biomimikri történet: Gyakorlatias kacsák

A természet szerszámosládája

Fotó: Olena Bondarovska / Unsplash

A tanulók felfedezik, hogy a természetben található különféle élőlények és dolgok miként lehetnek sokoldalú helyettesítői az általunk használt mindennapi eszközöknek, valamint azt, hogy adott funkcióra a természetben található többféle élőlény és dolog is alkalmazható.

Korosztály: 9-12 évesek
Időtartam: 30 perc

Tovább olvasom →

Biomimikri történet: Gyakorlatias kacsák

A természetben mindennek több funkciója is van

Fotó: Joshua Ralph on Unsplash

A tanulók különféle, természetben található élőlényeket és dolgokat figyelnek meg és elgondolkoznak azon, milyen szerepet töltenek be a környezetükben. Eközben felfedezik, hogy a természet sokfélesége miként terjed túl szépségén, és hogy a tárgyak gyakran több funkciót is ellátnak.

Korosztály: 9-12 évesek
Időtartam: 30 perc

Tovább olvasom →

Biomimikri történet: Sereglő seregélyek

Lufi kereső

Fotó: Gaelle Marcel on Unsplash

A tanulók felfedezik, hogyan segítik egyszerű szabályok az együttműködést és a célok gyors elérését.

Korosztály: 9-12 évesek
Időtartam: 30 perc

Tovább olvasom →

Biomimikri történet: Sereglő seregélyek

Simon mondja

Fotó: Tamari Amirgulashvili na Unsplash

Ebben a szórakoztató játékban értékes tapasztalatot lehet szerezni arról, mennyire fontos pontosan követni az utasításokat.

Korosztály: 9-12 évesek
Időtartam: 15 perc

Tovább olvasom →

Biomimikri történet: Menő molnárkák

Szappanos felület

Fotó: Klaudia Medalová

Láthatóvá tesszük a felületi feszültséget és megszakítjuk azt mosogatószer segítségével.

Korosztály: 9-12 évesek
Időtartam: 20 perc

Tovább olvasom →

Biomimikri történet: Menő molnárkák

A lyukas palack trükk

Fotó: https://www.giftofcuriosity.com/pins-in-a-bottle-air-pressure/

Van-e összefüggés a felületi feszültség és a légnyomás között? Ezt a kapcsolatot nézzük meg az izgalmas, lyukasztós kísérlettel!

Korosztály: 9-12 évesek
Időtartam: 20 perc

Tovább olvasom →

Biomimikri történet: Mesés kövérség

Olvadáspont kísérlet

Fotó: Hayden Hunt / Unsplash

A "bálnazsír" szigetelő tulajdonságait utánozva a tanulók betekintést nyerhetnek abba, hogyan élik túl a sarkvidéki állatok a fagyos körülményeket.

Korosztály: 9-12 évesek
Időtartam: 15 perc + 30 perc (+ egy éjszaka fagyasztási idő)

Tovább olvasom →

Biomimikri történet: Szurokfűvel a gombák ellen

Illóolajok - kísérlet

Fotó: Zuzana Dzurišinová

A tanulók csoportokban tesztelik, hogy az illóolaj (vagy más természetes gombaölő szer) használata megállítja-e a penészesedést a Petri-csészében.

Korosztály: 9-12 évesek
Időtartam:

  • Kísérlet beállítása: 20 perc
  • Megfigyelés és értékelés: 15 perc

Tovább olvasom →

Biomimikri történet: Szurokfűvel a gombák ellen

Gombaölőszerek házilag

Fotó: Zahrin Lukman on Unsplash

A szintetikus gombaölők károsak a mi egészségünkre is. De lehet másként is! Megtanuljuk, hogyan készítsünk otthon gombaölőszereket.

Korosztály: 9-12 évesek
Időtartam: 2x1 tanóra, egymást követő napokon

Tovább olvasom →

Biomimikri történet: Szurokfűvel a gombák ellen

Savas és lúgos környezet

Fotó: getty-images-vhkyzjcbrp8-unsplash.jpg

Megfigyeljük, hogyan viselkedik a tojás héja savas, lúgos és semleges közegben, majd következtetéseket vonunk le.

Korosztály: 11-12 évesek
Időtartam: kísérlet beállítása: 20 perc, megfigyelés és értékelés: 15 perc

Tovább olvasom →

Biomimikri történet: Szárnyaló sasok

A Bernoulli-elv bemutatása

Fotó: Ross Parmly on Unsplash

Mitől tud felszállni és a levegőben maradni a repülőgép? Ezt a kérdést biztos, hogy sokan feltették már. Egy egyszerű kísérlet segítségével könnyen választ találunk rá.

Korosztály: 9-12 évesek
Időtartam: 15 perc

Tovább olvasom →

Biomimikri történet: Szárnyaló sasok

Szárnyalni, mint a sas

Fotó: Zdeněk Macháček / Unsplash

A madarak repülésének egyik kulcsfontosságú mozzanata a szárnycsapások száma, amely fajonként jelentősen eltérhet. Kipróbáljuk, melyik madár szárnycsapásaival tudnánk egyszerre mozogni.

Korosztály: 9-12 évesek
Időtartam: 30 perc

Tovább olvasom →

Biomimikri történet: Szárnyaló sasok

Kié ez a szárny?

Fotó: Jacques le Henaff / Unsplash

A madarak szárnyának sokféle alakja lehet, attól függően, milyen helyen él, milyen távolságokat kell megtennie stb. Ismerkedjünk meg néhány típussal!

Korosztály: 9-12 évesek
Időtartam: 15 perc

Tovább olvasom →

Biomimikri történet: Szuper spirálok

A spirálforma ereje

Fotó: Robby McCullough / Unplash

Melyik oszlop bírja ki a nagyobb terhelést: a háromszög alapú, a négyzet alapú vagy a kör alapú? Ezzel a kísérlettel megválaszolhatjuk a kérdést.

Korosztály: 9-12 évesek
Időtartam: 30 perc

Tovább olvasom →

Biomimikri történet: Szuper spirálok

Hány magot tudsz elhelyezni?

Fotó: Mathew Schwarz / Unplash

A természet mesterien tudja kitölteni a teret: a legkisebb felületre is rengeteg dolgot képes elhelyezni. A foglalkozás során ezt próbáljuk utánozni saját napraforgó elkészítésével.

Korosztály: 9-12 évesek
Időtartam: 40 perc

Tovább olvasom →

Biomimikri történet: Lótusz hatás

Nedvesít vagy lepereg?

Fotó: Sven Read / Unsplash

Megfigyeljük, hogyan viselkedik a víz a különböző, növényi és nem növényi felületeken. Esőre várakozás helyett elővehetjük a vízpermetező flakonunkat is.

Korosztály: 9-12 évesek
Időtartam: 45 perc

Tovább olvasom →