Pôdny rebrík

Ve: 9-12 rokov

Trvanie: 20 minút

Prepojenie na biomimikry:

V spojení s listami môžeme ľahko pozorovať, ako príroda recykluje všetky materiály.

Detaily aktivity:

Pomôcky a materiály

• Malé lopatky pre každú skupinu
• Jednoduchý kľúč na identifikáciu živočíchov žijúcich v pôde

Príprava

Nájdite oblasť so stromami a rozkladajúcimi sa listami, kde môžu žiaci vykopať "jamy". Pred vykonávaním tejto činnosti sa uistite, že sa nachádzate na mieste, kde sa nenachádzajú žiadne vzácne alebo chránené druhy. Po ukončení činnosti zabezpečte, aby bola všetka pôda a vegetácia nahradená tak, ako ste ju našli.

Opis

Príroda neťaží v zemskej kôre materiály na výrobu vecí. Využíva všetko okolo nás vrátane rozkladajúcich sa organizmov ako suroviny pre nový život. V tejto aktivite žiaci skúmajú proces rozkladu od vegetácie až po pôdu. Táto aktivita dobre funguje v lese, kde je rozklad listov na pôdu zvyčajne veľmi zreteľný.

1. Rozdeľte žiakov do skupín po 4-5. Požiadajte každú skupinu, aby na zemi vytvorila "rebrík" z paličiek (pozri obrázok nižšie), pričom každý štvorec musí byť široký 40-50 cm.
2. Po označení štvorcov postupujte podľa nasledujúcich pokynov.
   • štvorec 1 - nechajte nedotknutý
   • štvorec 2 - odstráňte celé, nerozložené listy, ihličie, palice, bylinky
   • štvorec 3 - pozri 2 a odstráňte aj rozkladajúce sa listy ihličia, ktoré sa dajú ešte identifikovať
   • štvorec 4 - pozri 3 a odstráňte aj humus (tmavú vrstvu s organickými látkami) až na úroveň minerálnej pôdy (bez organických zložiek)
3. Požiadajte každú skupinu, aby pozorovala kroky tvorby humusu, t. j. štvorce 1 až 4. Skúmajte živočíchy žijúce v rôznych úrovniach (je dobré, ak máte jednoduchý identifikačný kľúč) a rôznu veľkosť pôdnych častíc.

Rozšírenie

Pôdny profil sa môže kopať vertikálne do pôdy, čím sa dosiahnu rovnaké výsledky. Pomocou malého rýľa odoberú žiaci vzorky z každého štvorca v rôznych hĺbkach takto:

1. Odoberte vzorku vegetácie z povrchu.
2. Odoberte vzorku pôdy/rozkladajúcej sa vegetácie z hĺbky 5 cm.
3. Odoberte vzorku pôdy z hĺbky 10 cm.
4. Odoberte vzorku pôdy z hĺbky 15 cm.

Doplňujúce informácie

Recyklácia je skvelá vec, ktorú sa môžeme naučiť od listov a ostatnej prírody. Kľúčovým prírodným cyklom je potravinová sieť a jej súčasťou sú rozkladači. Listy v miernom pásme rastú každú jar a na jeseň opadávajú. Čo sa s nimi deje?

Môžeme vidieť, že najprv zožltnú, sčervenejú alebo zhnednú a potom opadajú. Tieto farby znamenajú, že niektoré ich zložky sa rozpadli a boli prenesené do koreňov alebo do iných orgánov na uskladnenie.

Zvyšok listov padá na zem. Na jeseň sa často prechádzame po hlbokom koberci z lístia. V pôde žijú drobní rozkladači (hmyz, baktérie, huby) a usilovne pracujú na rozklade týchto listov na listovú pleseň. Každá zložka obohatí pôdu a je k dispozícii pre ďalšiu generáciu stromov.

A čo vždyzelené rastliny? Žijú ich listy večne?

Nie, listy vždyzelených rastlín tiež opadávajú, len nie v rovnakom čase. Listy sa menia priebežne a rozklad funguje aj u nich.

Z rozkladu listov sa môžeme poučiť, ako sa v prírodných systémoch všetko recykluje a ako sú listy súčasťou kolobehu živín. Nič sa nepremrhá a všetko sa znovu použije. V súčasnosti aj tie najlepšie ľudské recyklačné systémy stále vytvárajú odpad, ktorý môže spôsobiť znečistenie.