Seminář pro pedagogy

29.4. a 7.5. proběhnou semináře, kde vás seznámíme s metodou biomimikry a jejími možnostmi pro využití ve škole. Semináře proběhnou v ZOO Dvůr Králové nad Labem, vždy od 9 do 14 hodin a jsou určené pedagogům dětí ve věku 9-12 let a všem ostatním, kteří se o metodu biomimikry zajímají.

Pro přihlášení vyplňte online přihlášku zde https://forms.gle/q6Jre3kqpwopapKw6

Těšíme se na Vás.

Partneři se sešli na Slovensku.... a vyráběli čokoládu :-)

V lednu 2024 se partneři projektu BioLearn sešli na Slovensku.

Navštívili jsme tam také základní školu v Nové Dubnici. Učitel Michal odvedl skvělou práci, když vysvětlil rozdíl mezi tvorbou barev pomocí pigmentů a strukturálními barvami (jak se běžně v přírodě stává) a jejich vlivy na životní prostředí. Poté se studenti pustili do práce s čokoládou a obarvili ji pomocí změny struktury. Bylo to velmi efektní. Chcete to také vyzkoušet? Podívejte se na aktivitu „Barvy bez barviv“: https://biolearn.eu/cs/future/biomimicry-stories/colour-without-dye

Proběhly pilotní biomimikry dny

Na vybraných základních školách učitelé zorganizovali první Biomimikry dny. Některé školy zvolily participativní přístup, kde děti chystaly aktivity pro mladší spolužáky. Jinde si aktivity pro děti připravil učitel a žáci je poté většinou venku absolvovali. Biomimikry den je postaven na aktivitách z tohoto webu, které najdete zde https://biolearn.eu/cs/future/biomimicry-stories

Takovýto den, plný zkoumání a poznávání přírody a následného vynalézání si může uspořádat každý z učitelů. Pokud se zaregistrujete, přijde vám podrobný návod. Použijte tento link https://biolearn.eu/cs/future/biomimicry-day/register

5 učitelů z ČR se zúčastnilo inspirací nabité exkurze do Holandska

V polovině března 2023 vyrazilo v rámci projektu  5 pedagogů z ČR společně se dvěma pracovníky SEVERu Horní Maršov do Holandska, abychom se naučili více o metodice Biomimikry. Tato metodika je konkrétně v Holandsku mnohem známější než u nás a dokonce je možné studovat Biomimikry na univerzitě.

V městečku Osterblokker byli kromě nás účastníci z Maďarska, Slovenska a Nizozemí. Program čtyřdenního setkání byl nabitý a pestrý. První den jsme si představovali krátké aktivity pro děti z prvního stupně, které momentálně finalizujeme k použití v českém jazyce. Následoval výlet do národního parku Zuid-Kennemerland, kde se v dunách nachází informační a vzdělávací centrum. Zde byla k dispozici výstava o biomimikry aplikacích pro každodenní život a také aktivity přímo v terénu, které odkazovaly k principům našeho projektu. Na 2% území Holandska (právě v dunách) se nachází 60% z celkové biodiverzity této země, měli jsme možnost projít si na závěr toto zajímavé území s místním průvodcem a dozvědět se o něm více.

Další den jsme se vydali do Amsterdamu, kde pro nás v botanické zahradě De Hortus připravili průzkum některých rostlin a následně jsme – stejně jako to dělají děti při místních vzdělávacích programech – na základě zjištěných vlastností navrhovali užitečné i bláznivé vynálezy inspirované přírodou. Na architektonické výstavě jsme se poté seznámili s různými materiály budoucnosti, které lze využít ve stavebnictví, mnohé vznikají z rostlinného odpadu a jedná se tak o dobrou formu recyklace i úspory materiálů. Den v Amsterdamu jsme zakončili večeří v komunitní restauraci „Taste before waste“, kde připravují veganské večeře z neprodaných zbytků potravin v supermarketech.

Poslední den jsme strávili v místní základní škole, což byl pro naše i ostatní pedagogy z jiných zemí, zajímavý vhled do holandského vzdělávacího systému. Měli jsme možnost pohovořit s ředitelem i pedagogy, viděli jsme výuku ve zdejším „školním lese“ a také výuku biomimikry s mladšími dětmi. Prohlídka školy byla velmi vyhledávanou součástí programu a otázek na místní bylo opravdu mnoho.

Pro nás i zapojené pedagogy byl celý program velmi pestrý, zajímavý a inspirativní. Pro zajímavost uvádíme na závěr několik komentářů našich účastníků:

„Moje největší inspirace byla v Botanické zahradě. Líbilo se mi ale všechno, hlavně způsob, jakým jsme pracovali, koukali na věci a zkoumali...bavily mě všechny workshopy, prezentace, dovednosti v dunách, národním parku, sdílení zkušeností ostatních.“      Gabriela Smetanová ZŠ Čeperka

„Všechny aktivity byly velmi inspirativní a zajímavé. Jsem si jistá, že je děti budou milovat. Mám-li napsat 3 nejlepší pro mě: pokusit se rozbít vajíčko, zkusit být mravenec a najít cestu po čichu a přemýšlet o více než jednom účelu pro některé věci.“ Dagmar Kozlová  ZŠ Prachatice

„Inspirativní bylo nejen pozorování různých aktivit, ale také možnost si mnohé z nich vyzkoušet. Zajímavé bylo i setkání s učiteli z jiných zemí. Účast na studijní cestě mi pomohla podívat se na svět trochu jinýma očima, zamyslet se nad tím, jak se můžeme inspirovat přírodou. Těším se, až si aktivity vyzkouším se svými studenty.“  Eva Kučerová, ZŠ Býšť