bloem

Prozkoumejte genialitu přírody


Prohlédněte si níže uvedený seznam aktivit založených na našich Biomimikry příkladech, nebo (odkaz: /future/biomimicry-stories/ text: začněte s Biomimicry Story).

Navazuje na příklad: Užitečný tuk

Pokus s kostkou ledu

Tento pokus zkoumá základní izolační vlastnosti tuku. Žáci si vyzkouší, co arktickým zvířatům pomáhá přežít v mrazivých podmínkách.

Číst více →

Navazuje na příklad: Chození po vodě

Mýdlový povrch

Během této aktivity se žáci seznámí s povrchovým napětím vody, které využívají např. bruslařky ke svému pohybu po vodní hladině.

Číst více →

Navazuje na příklad: Multifunkční kachny

Nástroje z přírody

Žáci shromáždí vybrané předměty z přírody, jako jsou listy, větve, peří, mušle apod., a budou přemýšlet o tom, jak by mohli některé z nich sloužit jako náhrada nástrojů, které každodenně používají.

Číst více →

Navazuje na příklad: Zázraky spirály

Kolik semínek se vejde?

Žáci zkoumají efektivní využití prostoru v přírodě a odhalují, jak příroda mistrovsky přizpůsobuje formu, aby fungovala prostřednictvím spirál. Tato aktivita povzbuzuje žáky, aby hledali souvislosti mezi spirálovitými tvary v přírodě a jejich potenciálem inspirovat lidské vynálezy a inovace.

Číst více →

Navazuje na příklad: Zázraky spirály

Síla oblých tvarů

Žáci si vyzkouší, jak oblý tvar (spirály) přispívá k pevnosti a stabilitě, pro což je často v přírodě používaný.

Číst více →

Navazuje na příklad: Plachtění bez námahy

Mávej jako orel

Jedním z klíčových aspektů letu ptáků je rychlost mávání jejich křídel, která se může u jednotlivých druhů výrazně lišit. Zatímco někteří ptáci se vznášejí bez námahy s minimálním pohybem křídel, jiní, jako například kolibříci, mávají křídly neuvěřitelnou rychlostí, více než 70krát za sekundu! Abychom pochopili tuto rozmanitost v rychlosti mávání křídly, začneme srovnáním struktury ptačích křídel s našimi vlastními pažemi. Poté se žáci rozdělí do dvojic a zúčastní se aktivity zaměřené na mávání křídly, jejímž cílem bude vyrovnat se nebo překonat mávání křídel různých druhů ptáků, včetně orlů

Číst více →

Navazuje na příklad: Plachtění bez námahy

Demonstrace Bernoulliho principu

V této krátké aktivitě žáci odhalí tajemství aerodynamiky a základního Bernoulliho principu. Tento princip je základem letu ptáků, letadel a dalších létajících objektů.

Číst více →

Navazuje na příklad: Spořádaná hejna (špačků)

Samoorganizace

Během aktivity žáci poznají, jak několik jednoduchých pravidel, které dodržuje každý člen větší skupiny, může vést k efektivnímu fungování celé skupiny, aniž by ji musel kdokoliv řídit.

Číst více →

Navazuje na příklad: Supercitlivé psí čumáky

Psí čich

Pozorování psů se zaměřením na jejich vynikající čich. Jak pomáhá vynikající čich psa člověku? Diskuse o různých oblastech, ve kterých psi pomáhají lidem.

Číst více →

Navazuje na příklad: Pavučiny zachraňují ptáky

Vyrobte si pavučinu

Žáci se při výtvarné aktivitě učí o pavučinách. Žáci se seznámí s novinkou - textilním vláknem inspirovaným pavoučím hedvábím.

Číst více →

Navazuje na příklad: Pavučiny zachraňují ptáky

Pravda nebo lež o pavoucích

V čem všem jsou pavučiny unikátní/fascinující/inspirativní? Žáci si vyzkouší svůj odhad pomocí cvičení pravda/lež.

Číst více →

Navazuje na příklad: Vynalézavé šišky

Zkouška letových schopností

Otestujte letové schopnosti různých semínek, a potom si vytvořte vlastní modely okřídlených semen. Tato aktivita doplňuje aktivitu popsanou v příkladu Vynalézavé šišky.

Číst více →

Navazuje na příklad: Barvy bez barviv

Duhově zbarvená čokoláda

Vytvořte duhově zbarvenou čokoládu pouhou změnou její povrchové struktury!
Experimentováním s čokoládou můžeme napodobit stejný způsob, jaký používají někteří živočichové k vytvoření svého proměnlivého zbarvení.

Číst více →

Navazuje na příklad: Ostříží zrak

Zkouška ostrosti zraku

Vyzkoušejte si, jak ostrý máte zrak! Porovnejte svůj výsledek s orlem!
Aktivita seznamuje žáky s pojmem zraková ostrost a jejím rozdílem ve vztahu k přiblížení. Navazuje na aktivitu ostříží zrak.

Číst více →

Navazuje na příklad: Pavučiny zachraňují ptáky

Barvy, které zvířata vidí

Žáci budou zkoumat rozdíly ve vnímání barev mezi lidmi a různými zvířaty. Vidí lidé UV světlo? A ptáci? A jaký to má vztah k pavučinám? Součástí aktivity jsou kartičky (pracovní list je v příloze) - jejich přiřazení předchází krátké video.

Číst více →

Navazuje na příklad: Mistři v udržování teploty

Hra Drobní savci

Tato aktivita navazuje na příklad Mistři v udržování teploty.

Číst více →

Navazuje na příklad: Dokonalý zobák ledňáčka

Šplouchající předměty

Tato aktivita navazuje na "Dokonalý zobák ledňáčka"

Číst více →

Navazuje na příklad: Chození po vodě

Trik s děravou lahví

Žáci zkoumají pojem povrchové napětí vody a objevují pozoruhodný vztah mezi povrchovým napětím a tlakem vzduchu. Navíc zjistí, jak vodoměrky využívají tohoto přirozeného principu k udržení se na hladině a pohybu po vodních plochách.

Číst více →

Navazuje na příklad: Původ lidského štěstí

Moje přirozené místo - haiku

Pozorování a umělecké sebevyjádření. Cílem je vnímat energii přírody a zapojit do pozorování svoje smysly. Žáci zaznamenají kouzelný okamžik spojení s přírodou formou haiku nebo kresby.

Číst více →

Navazuje na příklad: Dobromysl proti plísním

Experiment - esenciální olej

Experiment s protiplísňovými účinky některých přírodních látek. Žáci se seznámí s těkavými látkami v rostlinách, které působí proti plísním. Žáci pracují ve skupinách a testují, zda použití éterického oleje (nebo jiného přírodního fungicidu) zastaví růst plísní v Petriho misce.

Číst více →

Navazuje na příklad: Sebeléčebné schopnosti těla

Úžasné regenerační schopnosti rostlin

Vyzkoušejte neuvěřitelnou schopnost některých rostlin obnovit své tělo z odříznutého malého kousku!
Experiment navazuje na pozorování samoléčebných schopností rostlinných a živočišných těl. Kromě úžasné schopnosti hojit rány jsou mnohé rostliny schopny ještě většího zázraku, a to obnovit celé tělo z jeho malého kousku.

Číst více →

Navazuje na příklad: Původ lidského štěstí

Koberce navržené přírodou

Žáci se vžijí do role inovátorů a navrhnou originální koberec do designérské soutěže mladých ekoinovátorů. Sledují přírodní vzory, struktury a barvy a vytvářejí grafický návrh svého koberce. Aktivita je ideální pro hodiny umění nebo designu.

Číst více →

Navazuje na příklad: Dobromysl proti plísním

Protiplísňové lektvary

Žáci se naučí, jak si doma vyrobit přírodní fungicidní postřiky

Číst více →

Navazuje na příklad: Původ lidského štěstí

Zlepšování míst, abychom se cítili lépe

Žáci ve skupinách prozkoumávají své okolí. Pracují s plánkem okolí a pomocí sady kartiček navrhují zlepšení, aby se v místě cítili lépe.

Číst více →

Navazuje na příklad: Mistři v udržování teploty

Tající kostky ledu

Tato aktivita navazuje na příklad Mistři v udržování teploty.

Číst více →

Navazuje na příklad: Čistotné lekníny

Pozorování listů po dešti

Pozorování chování vody na různých listech rostlin.

Číst více →

Navazuje na příklad: Přesně stříhající bakterie

Úskalí genetických modifikací

Pokuste se najít nejlepší způsob, jak využívat (novou) možnost úpravy genetické informace (jakéhosi návodu k živým tvorům)! - Hlavním cílem hry je seznámit žáky s možnými nebezpečími, která mohou být způsobena neopatrným používáním metody crispr cas9.

Číst více →

Navazuje na příklad: Multifunkční kachny

Nástroje z přírody

Žáci shromáždí vybrané předměty z přírody, jako jsou listy, větve, peří, mušle apod., a budou přemýšlet o tom, jak by mohly některé z nich sloužit jako náhrada nástrojů, které každodenně používají.

Číst více →

Navazuje na příklad: Odolná vajíčka

Odolné tvary

Ohýbáním fólií různých tvarů hledají žáci optimální úhel zakřivení.

Číst více →

Navazuje na příklad: Odolná vajíčka

Odolná vajíčka

Krátká a jednoduchá aktivita, která žáky překvapí. Proč jsou vejce tak odolná?

Číst více →

Navazuje na příklad: Plachtění bez námahy

Čí jsou to křídla?

Při ukázce různých tvarů křídel ptáků v souvislosti s jejich adaptací na různé typy letu poznáme, jak příroda mistrně přizpůsobuje tvar své funkci.

Číst více →

Navazuje na příklad: Zorganizovaní mravenci

Voňavá cesta

Žáci si vyzkouší následování pachové stopy, podobně jako to dělají mravenci. Pochopí, že čím silnější pachový signál, tím snadnější je se této cesty držet.

Číst více →

Navazuje na příklad: Zorganizovaní mravenci

Voňavá cesta

Žáci si vyzkouší následování pachové stopy, podobně jako to dělají mravenci. Pochopí, že čím silnější pachový signál, tím snadnější je se této cesty držet.

Číst více →